• VOCABULARY FOR THE FIRST 6 WEEKS
     
     
    TO GREET SOMEONE
     
    BUENOS DIAS - GOOD MORNING
    BUENAS NOCHES - GOOD NIGHT
    BUENAS TARDES - GOOD AFTERNOON
    !HOLA!   HELLO!
    ?COMO TE LLAMAS? - WHAT IS YOUR NAME?
    ME LLAMO ...  -    MY NAME IS ....
    ENCANTADO (A)  -  DELIGHTED
    IGUALMENTE - LIKEWISE
    MUCHO GUSTO - PLEASED TO MEET YOU
    SENOR, SR.  - SIR, MR.
    SENORA, SRA.  -  MADAM, MRS
    SENORITA, SRTA.  - MISS, MISS
     
    TO ASK AND TELL HOW SOMEONE IS
    ?COMO ESTAS? - HOW ARE YOU?
    ?QUE PASA? - WHAT'S HAPPENING?
    ?QUE TAL? - HOW ARE YOU?
    ?Y TU? - AND YOU?
    MUY BIEN - VERY WELL
    NADA - NOTHING
    REGULAR - OKAY, SO-SO
    GRACIAS - THANK YOU
     
    TO SAY GOOD-BYE
    !ADIOS! - GOOD-BYE!
    HASTA LUEGO - SEE YOU LATER
    HASTA MANANA - SEE YOU TOMORROW
    !NOS VEMOS! - SEE YOU!
     
    TO TELL TIME
    ?QUE HORA ES? - WHAT TIME IS IT?
    ES LA UNA  -  TI'S ONE O'CLOCK
    SON LAS... - TT'S ...
     
    TO TALK ABOUT THE CLASSROOM
    EL BOLIGRAFO - PEN
    LA CARPETA - FOLDER
    EL CUADERNO - NOTEBOOK
    EL ESTUDIANTE - STUDENTS
    LA ESTUDIANTA -
    LA HOJA DE PAPEL -SHEET OF PAPER
    EL LAPIZ - PENCIL
    EL LIBRO - BOOK
    EL PROFESOR, LA PROFESORA - TEACHER
    EL PUPITRE - STUDENT'S DESK
    LA SALA DE CLASES - CLASSROOM
     
    TO SAY MORE
    ?QUE DIA ES HOY? - WHAT DAY IS IT TODAY?
    HOY ES.... - TODAY IT'S ....
    ?CUAL ES LA FECHA ? - WHICH IS THE DATE?
    LA FECHA ES.... - THE DATE IS...
    ?COMO SE DICE? - HOW DO YOU SAY?
    ?COMO SE ESCRIBE? - hOW DO YOU WRITE?
    ?QUE QUIERE DECIR ? WHAT DOES .... MEAN
    QUIERE DECIR ---- IT MEANS
     
     
    LOS NUMEROS
    UNO
    DOS
    TRES
    CUATRO
    CINCO
    SEIS
    SIETE
    OCHO
    NUEVE
    DIEZ
    ONCE
    DOCE
    TRECE
    CATORCE
    QUINCE
     
    VEINTE
    TRIENTA
    CUARENTA
    CINCUENTA
    SECENTA
    SETENTA
    OCHENTA
    NOVENTA
    CIEN
    MIL
    MILLON
     
    MAKE CONECTIONS:
     
    44- CUARENTA Y CUATRO, ETC
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
Last Modified on October 7, 2016