Child Find
Child Find is a federal mandate under the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA). It requires local education agencies (LEAs), which include public school districts and charter schools, to identify, locate, and evaluate all children with disabilities residing within their jurisdictions who need special education and related services. (34 CFR §300.111—Child Find)
Child Find is a continuous process of public awareness activities.
A student identified through child find is not automatically guaranteed services under IDEA. First, a full and individual initial evaluation (FIIE) of the child must be conducted.
Who can make a referral for special education?
The student’s parent or legal guardian, school personnel, or another person involved in the education or care of the student can make a referral for special education. An LEA may not deny a referral or delay an initial evaluation because pre-referral interventions have not been implemented with a student.
Whom do I contact?
If you are concerned about a student’s learning, contact your local school campus, district, or charter school.
En español
Child Find es un mandato federal bajo la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA). Requiere que las agencias de educación locales (LEA), que incluyen distritos escolares públicos y escuelas autónomas, identifiquen, ubiquen y evalúen a todos los niños con discapacidades que residen dentro de sus jurisdicciones y que necesitan educación especial y servicios relacionados. (34 CFR §300.111—Child find)
Child Find es un proceso continuo de actividades de sensibilización pública.
Un estudiante identificado a través de Child Find no tiene servicios garantizados automáticamente bajo IDEA. Primero, se debe realizar una evaluación inicial completa e individual (FIIE) del niño.
Quién puede hacer una referencia para educación especial?
El padre o tutor legal del estudiante, el personal de la escuela u otra persona involucrada en la educación o el cuidado del estudiante pueden hacer una recomendación para educación especial. Una LEA no puede negar una referencia o retrasar una evaluación inicial porque las intervenciones previas a la referencia no se han implementado con un estudiante.
Con quién puedo hablar?
Si le preocupa el aprendizaje de un estudiante, comuníquese con el campus de su escuela local, distrito o escuela autónoma.
